Lesfiche · Leeftijd 11–16

Twintigduizend mijlen onder zee

Jules Verne

Professor Aronnax, zijn bediende Conseil en harpoenier Ned Land belanden aan boord van de duikboot van kapitein Nemo, de Nautilus, en worden over de oceanen van de wereld gevoerd: van de zeeën bij Japan tot de Zuidpool en de Maalstroom bij Noorwegen. Een les wereldaardrijkskunde, en een duikboot die bedacht werd lang voor echte duikboten dit konden.

Open de wereld → · Print het werkblad

Leerdoelen

• Aardrijkskunde. Een reis volgen over de Grote, de Indische en de Atlantische Oceaan, de Rode Zee en de Middellandse Zee; zeeën en zeestraten benoemen op een wereldkaart.
• Wetenschap of fictie. De Nautilus (elektrisch, natrium uit de zee, duikerspakken met luchttanks) vergelijken met echte duikboten en duiken; de Arabische Tunnel en open zee op de Zuidpool toetsen aan de werkelijkheid.
• Lezen. Een personage leren kennen via plekken: wat Nemo's keuze van bestemmingen over hem zegt.

Lesverloop in 45 minuten

1. 5 min
   Opwarmer. Projecteer de eerste scène: schepen melden iets enorms, snels en gloeiends. Vraag: wat zou het kunnen zijn? (Aronnax denkt aan een reusachtige narwal.)
2. 10 min
   Rondleiding met de klas. Speel de tijdlijn af op het bord. Pauzeer bij de Nautilus, de Arabische Tunnel en de Zuidpool. Gebruik de platte kaart (3D | Kaart, of de toets m) om de hele route te zien.
3. 15 min
   Zoek het op (duo's). Duo's maken de drie opdrachten op het werkblad op hun eigen toestel, met de links hieronder.
4. 10 min
   Wetenschap of fictie?. Bespreek twee of drie van de vragen. Welke uitvindingen werden werkelijkheid? Welke plekken bestaan echt?
5. 5 min
   Exit ticket. Leerlingen doen de quiz 'Waar was dit?' en schrijven hun score op het werkblad.

Gespreksvragen

1. De Nautilus draait op elektriciteit gemaakt met natrium uit de zee. Waarop varen echte duikboten vandaag?
2. Nemo gebruikt een geheime tunnel van de Rode Zee naar de Middellandse Zee. Wat verbindt ze in het echt, en wanneer ging dat open?
3. Nemo heeft alle banden met het land verbroken. Waarom zou iemand onder de zee willen wonen? Zou jij het doen?
4. Ned Land blijft plannen smeden om te ontsnappen, maar Aronnax is gefascineerd door de reis. Aan wiens kant sta jij?
5. Nemo geeft parels aan een arme duiker en goud aan eilandbewoners in opstand, maar later ramt en laat hij een oorlogsschip zinken. Held of schurk?
6. Nemo bereikt de Zuidpool op 21 maart 1868. Wie kwam er echt als eerste, en hoe?
7. Welke plekken op de route zijn echt, en welke zijn een legende of verzonnen (denk aan Atlantis)?
8. Verne schreef dit in 1870. Wat bedacht hij dat later echt werd?

Zoek het op

Elke link opent de wereld bij één scène. Leerlingen lezen de kaart, kijken rond op de kaart en antwoorden.

1. Mobilis in mobili: Wat is er aan boord van de Nautilus? Waarop draait hij?
   Antwoord

   Een bibliotheek van 12.000 boeken, een orgel en een salon met ramen op de zee; elektriciteit gemaakt met natrium uit de zee.
2. De Arabische Tunnel: Hoe ontdekte Nemo de Arabische Tunnel? Welke twee zeeën verbindt hij?
   Antwoord

   Door vissen in de Rode Zee te merken en ze terug te vangen voor de kust van Syrië. Hij loopt onder de landengte van Suez, van de Rode Zee naar de Middellandse Zee.
3. De Zuidpool: Op welke datum bereiken ze de Zuidpool? Hoe weet Nemo dat ze er zijn, en wat doet hij?
   Antwoord

   21 maart 1868. Om twaalf uur laat de zon zich zien en hij bepaalt de positie; dan ontrolt hij een zwarte vlag met een gouden N.

Exit ticket: de quiz

8 scènes; leerlingen zetten elke scène op de kaart en schrijven hun score op het werkblad. Open de quiz →

Waar dit vereenvoudigt

• De route tussen de genoemde plekken is gladgestreken: het boek noemt eilanden en zeeën waar ze langs komen, geen spoor dag na dag.
• De Arabische Tunnel en Atlantis zijn fictie. De echte verbinding tussen de twee zeeën is het Suezkanaal, geopend in 1869.
• Amundsen bereikte de Zuidpool als eerste, over land, in 1911. De Pool ligt op het continent Antarctica, dus daar is geen open zee.

Werkblad

Print het werkblad